ایران ترجمه - توسعه آموزش در زمينه فن‌آوري و كارآفريني در فنلاند
به سایت ایران ترجمه خوش آمدید . Welcome To Irantarjome    سه شنبه 31 مرداد 1396

منوی کاربری

:نام کاربری
:کلمه عبور


عضویت

گروه مقالات

بازکردن | بستن

کاربران آنلاین

کاربران مهمان : 76
کاربر تعداد بازدید

آمار سایت

جزئیات مقاله

تعداد بازدید این مقاله : 255


تاریخ انتشار مقاله :

مدیر گروه / مترجم : محمد گلشن مقدم
کدترجمه: EDU-2-1
گروه: آموزش->آموزش فنی
نام فارسی: توسعه آموزش در زمينه فن‌آوري و كارآفريني در فنلاند
نام انگلیسی: On the development of education in technology and entrepreneurship in Finland
تعداد صفحات فارسی: 20 تعداد صفحات انگلیسی: 7
قیمت:100000 ريال سال: 2005 انتشارات: علمي دانشگاهي
مرجع فارسی: دپارتمان تربيت معلم،‌ دانشگاه oulu فنلاند
مرجع انگلیسی: Department of Teacher Education, University of Oulu, Finland
دسته بندی: مقاله كامل توضیحات:
وب سایت: کشور: فنلاند
کلمات کلیدی: آموزش, فن,آوري, كارآفريني education, technology, entrepreneurship:

شرح مقاله:

توسعه آموزش در زمينه فن‌آوري و كارآفريني در فنلاند به عنوان نمونه پروژه KYTKE 2005

 

فهرست مطالب


چكيده

نقاط شروع پروژه KYTKE 2005

اهداف پروژه

اهداف معين

اجراي عملي پروژه در گروه هدف

سيستم سنجش (ارزيابي) پروژه KYTKE 2005

نتايج اولين ارزيابي متوسط

 

چكيده

فن‌‌آوري و كارآفريني شاخه‌هاي جديدي از تحصيلات عمومي در سيستم آموزش و پرورش فنلاند است و با وجود آنكه هنوز داراي جايگاهي رسمي به عنوان ماده درسي نمي‌باشد به شدت توسط سياستهاي آموزشي ملي و بين‌المللي حمايت مي‌شود. مهمترين سياست اخير طرح اجرائي وزارت آموزش و پرورش تحت عنوان ”فنلاند در جامعه اطلاعات“ بوده است. درحال‌حاضر جامع‌ترين پروژه در فنلاند با هدف توسعه آموزش در زمينه صنعت كارآفريني KYTKE 2005 است. اين پروژه در سال 1997 آغاز گشت و بودجه آن توسط وزارت آموزش و پرورش و كميته بودجه اجتماعي اروپا تأمين شد. اين مقاله توصيفي از اهداف پروژه و محتويات آن و سيستم سنجش پروژه ارائه خواهد داد. اين سيستم سنجش براي ارزيابي نتايج اولين سنجش موقتي آثار پروژه بر عملكرد مدارس و معلمان آنهاست كه در اوايل سال 1998 انجام شد.

 

نقاط شروع پروژه KYTKE 2005 

پروژه KYTKE 2005 كه جامع‌ترين پروژه توسعه تحصيلات در تكنولوژي و كارآفريني در فنلاند است با هدف دستيابي به سياستهاي آموزشي ملي و بين‌المللي مطرح شده است (طرح1). پروژه با همكاري مشترك دپارتمان تربيت معلم كجاني و دپارتمان اقتصاد صنعتي و كارآفريني در دانشكده صنعت (هردو بخش از دانشگاه oulu) در سال 1997 انجام آغاز شد تا در پايان 1999 كامل گردد.

 

نقاط شروع پروژه KYTKE 2005 

پروژه KYTKE 2005 كه جامع‌ترين پروژه توسعه تحصيلات در تكنولوژي و كارآفريني در فنلاند است با هدف دستيابي به سياستهاي آموزشي ملي و بين‌المللي مطرح شده است (طرح1). پروژه با همكاري مشترك دپارتمان تربيت معلم كجاني و دپارتمان اقتصاد صنعتي و كارآفريني در دانشكده صنعت (هردو بخش از دانشگاه oulu) در سال 1997 انجام آغاز شد تا در پايان 1999 كامل گردد.

اهداف پروژه:

1-   اهداف جامع پروژه عبارت است از: الف) استفاده از مهارتهاي عاملان براي تغيير(گروه نمونه از معلمان و كارآموزان تدريس) در صنعت،‌ كارآفريني و ارتباطات در تجارت و شركتهايي محلي. ب) مشورت با شركت و بخش تجاري در آموزش. ج) استفاده از تخصصهاي كارآفريني و صنعتي در جهت بهبود آينده شغلي گروه مورد نظر.

 


ادامه مطلب

مقالات مرتبط

تبلیغات

  • میدان انقلاب تهران
    تعداد بازدید : 4474
  • موسسه انتشارات صانعی
    تعداد بازدید : 3772
  • کتابخانه تخصصی زبان انگلیسی
    تعداد بازدید : 4028
  • گروه تجارت الکترونیک پارسا
    تعداد بازدید : 2287

تبلیغات کاربران

اعطای نمایندگی تعداد بازدید : 3133