ایران ترجمه - دستورالعمل های ارزیابی کارایی و بهبود عملکرد برای کالج های محلی ایالت کانکتیکت: با رویکرد تحلیل پوششی داده ها (DEA) - فصل 5
به سایت ایران ترجمه خوش آمدید . Welcome To Irantarjome    پنجشنبه 02 آذر 1396

منوی کاربری

:نام کاربری
:کلمه عبور


عضویت

گروه مقالات

بازکردن | بستن

کاربران آنلاین

کاربران مهمان : 97
کاربر تعداد بازدید

آمار سایت

جزئیات مقاله

تعداد بازدید این مقاله : 399


تاریخ انتشار مقاله :

مدیر گروه / مترجم : محمد گلشن مقدم
کدترجمه: EDU-6-16
گروه: آموزش->تحقیقات آموزشی
نام فارسی: دستورالعمل های ارزیابی کارایی و بهبود عملکرد برای کالج های محلی ایالت کانکتیکت: با رویکرد تحلیل پوششی داده ها (DEA) - فصل 5
نام انگلیسی: Efficiency evaluation and improvement guidelines for community colleges of Connecticut:: a data envelopment analysis (DEA) approach - Chap 5
تعداد صفحات فارسی: 26 تعداد صفحات انگلیسی: 20
قیمت:180000 ريال سال: 2004 انتشارات: علمي دانشگاهي
مرجع فارسی: دانشگاه دورهام، انگلستان، میلز، جوزف جی
مرجع انگلیسی: Mills, Joseph J. Durham University, UK
دسته بندی: فصلي از كتاب يا مقاله توضیحات: فصل پنجم کتاب
وب سایت: کشور: انگلستان
کلمات کلیدی: تحلیل پوششی داده ها, (Data Envelopment Analysis (DEA:

شرح مقاله:

دستورالعمل های ارزیابی کارایی و بهبود عملکرد برای کالج های محلی ایالت کانکتیکت:

با رویکرد تحلیل پوششی داده ها (DEA)فصل 5

 

فهرست مطالب 

فصل 5. خلاصه ونتیجه گیری

1-5. خلاصه 

2-5. نتیجه گیری 

توانمندی ها و ضعف های روش DEA 

سوال تحقیقاتی شماره 1

سوال تحقیقاتی شماره 2

سوال تحقیقاتی شماره 3

3-5. توصیه های مرتبط با خط مشی ها و تلویحات مربوطه

ضروریات مرتبط با تلاش های مشارکتی

ضروریات  مرتبط با تکنیک های مدیریتی

تلویحاتی برای تحقیقات آتی

4-5. ملاحظات پایانی

 

فصل 5. خلاصه ونتیجه گیری

1-5. خلاصه

دل نگرانی ذاتی موسسات آموزش عالی جهت اکتساب منابع مکفی آموزشی غالبا با نوساناتی همراه بوده است اما این مسئله هرگز به اتمام نخواهد رسید. در ایالت متحده و همچنین ایالت کانکتیکت، دهه 1960 در حقیقت جزء ایامی به شمار می آمد که در آن تحصیل رشد خود بعنوان عاملی برای توجیه پشتیبانی از مسایل مختلف مرتبط با آن، از جمله مسایل دانشگاهی شامل تاسیسات و ساختمان ها، کالج ها، و اعطای کمک هزینه تحصیلی مد نظر بوده و با توجه بدان عموم مردم و جامعه نگرش مثبتی به این مسئله داشته اند. در غالب دوران های دیگر، این پشتیبانی دارای نوساناتی با توجه به انتظارات عمومی در ارتباط با وضعیت کلی و مناسبات آموزش عالی بوده است. به طور کلی، صرف داشتن مدرک دانشگاهی غالبا تضمین کننده حصول شغلی خوب و یک آینده امن برای کلیه فارغ التحصیلان نمی باشد و در نتیجه جامعه با این سوال روبرو می شود که آیا آموزش عالی می تواند با مصرف مالیات های بیشتر موجبات افزایش درآمد و بودجه، در قیاس با میزان فزاینده نیازها، را فراهم آورد یا خیر.

 


ادامه مطلب

مقالات مرتبط

تبلیغات

  • میدان انقلاب تهران
    تعداد بازدید : 4917
  • موسسه انتشارات صانعی
    تعداد بازدید : 4219
  • کتابخانه تخصصی زبان انگلیسی
    تعداد بازدید : 4494
  • گروه تجارت الکترونیک پارسا
    تعداد بازدید : 2816

تبلیغات کاربران